一個念私小的孩子，吃完飯後，
都要媽媽幫他收碗、洗碗，我看完很驚訝問：
「為何不讓他自己做？」
媽媽説：「因為他功課很多！」。
我聽完真是很感嘆！

之前有研究發現，孩子從小被訓練做家事，他未來的成就愈高。
其實，道理很簡單，從小就好吃懶做、不愛勞動，
長大了也多半不能吃苦，過度依賴，工作成就平平。

做家事，養出獨立、負責、體貼的能力，比學習成績更重要。
還在叫孩子「快去念書，家事我做就好！」？
我們不要養出只會念書，生活上什麼都不會的小孩。
看看「做家事，讓心智更成熟」這篇吧????????????

「做家事」培養孩子做事能力、責任心與體貼
做家事可以幫助孩子心智發展及獨立，還有很多的附加價值：

1.訓練耐心及反應能力

例如：透過摺衣服的過程，能刺激孩子的手眼協調及空間感，
進而養成有耐心及反應快的孩子。

2.增加肌肉張力，讓未來寫作業姿勢正確

掃地、拖地的動作，可以增加孩子上臂的力氣及頸背的張力，
有助於端正學齡時期寫功課的姿勢。

3.增加時間敏感度，不再拖拉慢

幫忙跑腿倒垃圾，孩子必須要判斷垃圾車來的時間，
會增加孩子對時間的敏感度，避免養成拖拉慢吞吞的習毒。

4.建立生活秩序

用完餐後，讓孩子整理餐桌、收拾碗盤餐具，
可以訓練孩子歸納、分類及專注的能力，
養成對生活規律、有條不紊的孩子。

5.挑食行為

更有研究發現，讓孩子參與食物的製作，
孩子的食慾會增加，漸少挑食的行為，變成更健康的孩子！

不怕孩子做不好！教孩子做家事要用對方法

1.角色扮演

鼓勵孩子做你要求的事，爸爸媽媽要先讓幫忙做家事變成一件好玩的事，
可以跟他們玩「扮家家酒」的遊戲，讓他們打扮成要扮演的角色，
例如，烹飪的時候穿圍裙。
同時讓孩子知道你很高興有他幫忙，
讓好習慣在遊戲中養成。

2.讚美與鼓勵

「長大了」、「能幹的小幫手」等讚美語對孩子具有激勵的效果。
孩子在分擔家務時難免有不盡理想之處，
家長不要立即批評指教或直接接手，應該多讚美鼓勵孩子做家事。

3.從簡單的家事開始

找出適合孩子年紀的家事內容。
例如：排鞋子、找襪子好朋友、
把衣服送到家人房間、撿拾地上垃圾、
擦桌子、添衛生紙、整理玩具或報紙等。

不同年齡孩子能做的家事清單 這些生活細瑣的事情，
大人做愈多，孩子獨立的時間就會愈晚。
協助做家事，是早期教育很重要的一環。
爸媽一定要知道，幾歲的孩子可以開始訓練做什麼家事。

１歲後可以做的家事

．練習自己收玩具到一個玩具箱裡。
．自己把吃完的碗、湯匙遞給爸媽。
．觀察花及植物，練習澆水的動作控制。
．將自己的繪本放到書架上，練習直立的推進去。
．訓練將自己的小椅子收到桌子底下放整齊。
．出門前，訓練孩子把大家的鞋子拿出來。
．把爸媽洗好的奶瓶及餐具放到消毒鍋裡。

２歲後可以做的家事

．幫忙拿濕紙巾及抹布擦桌子，而且可以把桌上的果皮撥到垃圾桶。
．練習把散亂一地的拖鞋一雙雙放好。
．訓練將自己的尿布丟到垃圾桶。
．找出地上的餅乾屑，用濕紙巾擦掉。
．將曬衣夾從衣架中拔起，練習手指出力壓的動作。
．給孩子一個小鍋子，讓孩子練習分離葉菜及莖。
．照顧弟妹時，請小哥哥、小姐姐幫忙拿衛生紙、濕紙巾及尿布等。
．採買時，請孩子幫忙拿比較輕的塑膠袋，
回家後進行分類，要放冰箱或是要收到櫃子裡。

３歲後可以做的家事

．幫忙洗菜、洗米及挑豆類。
．幫忙分配大人和自己的衣褲和襪子，放到不同的籃子裡。
．會自己將不同類的玩具歸納收到不同的櫃子及箱子。
．將自己換洗的衣物丟到洗衣籃裡。

．練習在自己洗完手後，捧水將水龍頭沖乾淨。
．對折衣服兩次，把衣服疊起來。
．練習用清水洗自己的餐盤及杯子。
．幫忙資源回收，當分類小達人，分類紙類、瓶罐、塑膠類等。
．把全家人的乾淨襪子，練習捲起來或摺疊起來，收到格子裡。
．學習清潔自己的小手帕，學習擰乾並晾起來。
．協助將曬衣夾夾到衣物上固定，並掛在曬衣桿上。

有時候不難發現，大人拿著長長的掃把在掃地，
孩子總是喜歡搶著做，我分析出兩個原因：
一是在他眼裡是大人的玩具，平常玩不到；
二是孩子希望跟你一起做同一件事比較有趣。

這在兒童發展上被稱為分享式注意力(Jointattention)的行為，
也是孩子們搶玩具的原因之一(別人手上的總是比較好玩)。
把做家事讓孩子覺得是一種遊戲，變成最想探索的活動，
所以我很希望所有的爸媽把家事引導成學習，讓孩子提早學獨立。