大家好，我是小寶貝媽媽經小編CA！今天要來說說關於「孩子幾歲學外語最好：是否越早越好，家長應該知道這些！」的事！不知道大家對於這個有多了解呢？一起來看看吧！
對於第二語言，小孩子的學習能力確實比成人快。為了讓孩子不輸在起跑線上，一些父母嘗試讓孩子在嬰兒期就接觸第二外語。但是，零歲開始學外語真的有必要嗎？
臺灣著名教育家，加州大學實驗心理學博士，腦科學家。臺灣中央大學認知神經科學研究所所長，多年來在海峽兩岸致力於科學育兒理念的宣講。
學習母語是人的本能 上世紀60年代，美國麻省理工學院的喬姆斯基博士提出“語言習得裝置”的理論，認為大腦中天生有說話的機制，但這機制必須被啟動後才會運轉，而啟動的方法很簡單，就是聽到他人說話的聲音。因此，只要是在正常的環境中長大的孩子，都能學會母語。 母語的學習是一個不斷調適和同化的過程，嬰兒在七八個月大時，會用大腦運動皮質區掌管發聲的器官，去模仿他人的語音，努力調適，發出同樣的聲音，再透過神經迴路的回饋，來校正自己的發音。我們聽到嬰兒會把“公公”叫成“鼕鼕”，因為喉音是個不好發的聲音，孩子的語言表現低於他們的“語言理解能力”，不會說或發音不準確，不代表他們聽不懂。
大腦會集中資源學習母語 語音知覺的實驗顯示，12個月以前的嬰兒，可以分辨出世界上所有的語音，辨別出母語和其他語言的不同。但是1歲以後，他就開始放棄這個區辨能力，因為他已經熟知母語要用到的音節，他要集中資源為1歲半時的“語言爆炸”做準備。 美國哈佛大學的平克教授說，大腦像個很節儉的家庭主婦，因為資源有限，必須很謹慎地使用它。人在演化的過程中，直到最近200年才有飛機、火車的出現，在那之前，大部分人一生都不會離開家鄉，沒有必要學第二語言，所以大腦就把不再用的能力回收了。實驗發現，日本的嬰兒可以分辨“R”和“L”，但是很多日本的成人卻不會區分，他們說不準“railroad”這個詞。
12歲之前都是語言敏感期 那麼，有必要在孩子6~12個月給他聽各種外國語呢？其實不必，若沒有環境來維持這個能力，它還是會消失，因為大腦是用進廢退，它不會浪費資源去維持一個沒有用的東西。許多海外留學生的孩子在當地都會講當地的語言，回國後，沒有用它，很快就忘記。語言的學習是環境大於年齡，只要在語言敏感期之前（一般來說，12歲之前）接觸到該語言，每天耳朵聽的、生活用的都是它時，很快就學會，父母不必擔心。
最近有個很有趣的研究發現，剛出生嬰兒的哭聲跟他們的母語有相似處，法國嬰兒的哭聲跟法文的聲調相似，重音在第二音節。而德國嬰兒的哭聲跟德文的聲調相似，重音在第一音節。這表示胎兒在7個月大、聽力發育完成後，就開始模仿傳進子宮的聲音。仿是學習的基本機制，浸淫在環境中，自然學會。若是過了青春期才去學新語言，只要有靈敏的耳朵也可以學得很好。第二語言跟第一語言有緊密的關係，到現在為止，還未發現第一語言不行，而第二語言很好的例子，父母在瞭解語言習得的機制後，就懂得如何拿捏分寸了。