大家好，我是小寶貝媽媽經小編Uber！今天要來說說關於「父母必看！夸孩子有技巧，教你如何用心誇獎才能事半功倍！」的事！不知道大家對於這個有多了解呢？一起來看看吧！
３為人父母，誰不希望孩子被鼓勵，越來越自信，可是鼓勵也是個技術活，有的誤區你一看就能學會避免。
女兒小時候聰明伶俐，得到最多的誇獎就是 “你真聰明！” 可是我漸漸發現，她做計算題只用心算，不願動筆，複雜些的計算題常常出錯；記生字、英語單詞也是看幾眼，不肯動手寫；稍難的字和單詞常常記錯。前段時間的英語考試，單詞量大，她錯誤很多，為了鼓勵她，我說：“你這麼聰明，肯定能背會，多背幾遍就會了。” 她卻趴在桌子上哭起來：“我最討厭學英語了，再也不要學英語了。”
我的火真是蹭蹭往上竄！為何我明明誇了孩子，但是孩子的主動性並沒有被調動起來呢？
第一，鼓勵無用，是因為你誇的毫不走心
我們對孩子說的最多的表揚話就是“你真棒！” 從孩子第一次翻身，第一次開口說話，邁出第一步，考了一百分等等，我們都會誇：“你真棒！”可是棒在哪裡？為什麼棒？我棒，是因為我做了什麼？這些，我們並沒有傳遞給孩子。
這些根本不動腦筋的讚美詞語，成了我們對孩子努力的敷衍。再舉個例子，對於一個兩、三歲的孩子，她自己穿上鞋子，你的一句“你真棒！”能讓孩子獲得認可，興奮不已。可是對於一個六、七歲的孩子，當她自己穿上鞋子，你再說一句“你真棒！” 就會讓孩子覺得是諷刺，穿上鞋子有什麼棒的。此時如果你說：“你係的蝴蝶結很漂亮。” 這樣具體的誇獎才會讓孩子發現自己棒在哪裡，才能真正樹立孩子自信。
第二，鼓勵無用，是因為你誇錯了方向
我估計每個父母都曾脫口而出道：“你真聰明”，“你是個好孩子”之類的誇獎。
當我們誇孩子聰明時，孩子潛意識裡會為了保持聰明，不要冒可能犯錯的險。孩子甚至會認為，努力很愚蠢，等於向大家承認自己不夠聰明。
聰明的媽媽會把孩子的進步與孩子的行為聯絡起來。“我看到你這次考試的成績有很大進步，這是你這幾個月的每天認真學習兩個小時的結果。”讓孩子明白，取得的結果和自己的行為，付出是有關係的，也能讓孩子懂得努力和改善就會帶來效果。
第三，鼓勵無用，是因為你高高在上的態度
有一位媽媽說起給三歲的兒子穿衣服，他常常在床上滾來滾去，上幼兒園總遲到。偶爾配合穿衣，她誇獎孩子，“這次你很配合媽媽，你看衣服很快穿好了。”
這句表揚的話有問題嗎？如果換一種說法呢？
“這次你跟媽媽合作得很好，你看我們兩個人一起動手，衣服就很快穿好了。”配合與合作，一個被動，一個主動，一個強調服從，一個強調平等。哪個對孩子有更好的影響呢？
既然我們的鼓勵是為了激發孩子的內在動力，就要以尊重，欣賞的態度，平等的對待孩子。讓孩子自發地去做，去感受合作的益處。
第四，鼓勵無用，是因為你的稱讚等得太久
誇獎要及時。孩子的微小進步都值得被鼓勵。
一個媽媽抱怨，自己孩子的字寫得難看，她也想鼓勵孩子。但是每次看到孩子的作業都覺得一團糟，找不到可以鼓勵的點。
其實，若你能靜下心來，不以挑剔的心態，而以欣賞的眼光，一定能找到孩子可被鼓勵的地方。比如，仔細找孩子作業中寫得好的字，告訴孩子：“這一橫你寫得特別直。” 媽媽對孩子的每一個微小進步都能加以鼓勵，即是對孩子的積極行為進行強化的最好方式。讓孩子能夠及時發現自己的閃光點，幫助孩子樹立信心。
如果我們對孩子這些微小的進步不注意，反應比較冷淡，孩子也就認為自己的努力白費了。時間一長，孩子就會失去進步的動力，本可以真正發生的進步也會因為得不到強化而消失。
第五，鼓勵無用，是因為側重點沒在孩子身上
“你這次考了第一名，媽媽真為你驕傲。”這是我們在孩子取得好成績時常給予孩子的誇獎。 “鼓勵”最本質也最重要的目的——“讓孩子把成長的重心放在自我身上”。如果換種說法；“你這次考試得了第一名，是你這段時間努力的結果，你一定為自己感到自豪吧。” 孩子就更容易找到自我價值認同。
也不要總是對孩子說“你這樣做，我很高興。”“你是媽媽的希望。”之類的帶有明顯將自己價值觀強加於孩子身上的讚美之詞。不要把鼓勵當成控制孩子的手段。
要讓孩子根深蒂固地明白：他/她的生命的光彩是靠自己的努力得來的，他/她做事情的出發點是為了自己，而不是為了取悅別人。將來，孩子就能在各種聲音中保持己見，更好地保持獨立性。
鼓勵是個技術活，遠沒我們想的那麼簡單。人生是一個不斷突破困境，從而體驗自己成長的力量的過程。尤其是孩子，這個世界對於他們有太多未知，每一天都會接受到新挑戰，要勇敢前行，需要父母及時恰當的鼓勵，一個好媽媽，先從學會鼓勵開始。
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