從小，我們就經常聽到家長口中聽到「別人家」的孩子。
「別人家」的孩子聽話又懂事，學習一點就透，從來不用父母多操心。
我們也會常常感嘆：為什麼自己的家的孩子，
不如別人家的孩子那樣安靜，讓人省心啊。

但是作為家長，我們好像忽略了一個問題：
只知道比較別人家的孩子，卻從未在自己身上找原因，
看看自己與「別人家」的家長的差距。
我一直都說，孩子是父母的一面鏡子，
孩子的行為是父母舉動的最直接的反饋。

所以，在拿自己的孩子跟別人家的孩子比較前，
先看看自己和對方的家長，究竟差在了哪裡。

1

生活中，總有一類家長，要求孩子做這做那，
卻不曾嚴格約束自己。
論壇中，有個網友在「羨慕別人家的孩子前，
先看看別人家的父母」話題下評論：
我的哥哥嫂子讓我侄子好好吃飯，不許挑食，
但是他們倆卻經常零食不離手；
哥哥嫂子還要求侄子從小養成愛讀書的好習慣，
然後自己拿個手機刷劇。

很多父母總是「望子成龍」，
希望自己的孩子可以成長為一個優秀的大人。
但是自己才是孩子的第一任老師，
自己的一言一行是影響孩子成才的關鍵。

很多家長自己不努力，不想著好好提升自己，
卻一味的要求孩子上進，變得優秀。
在這樣的環境下成長的孩子，不僅很難變得優秀，
有時候還會產生叛逆的行為。
因為家長沒有起到一個很好的帶頭作用，
所以在孩子眼中，很難讓人信服。

還有一類家長，總是顧著自己的事業，
把自己的孩子交給別人，卻忘了對於孩子而言，
自己才是最重要的存在。

作為家長，作為父母，他們從不曾自己身上出發，
考慮自己與其他孩子家長的差距，
而是用自己從不改變的舊觀念去判斷孩子的學習能力。

3

我們要知道，每一個「別人家的孩子」背後，
都有一位「別人家的家長」。
朋友女兒參加的舞蹈班，有一個名叫思思的小女孩，
在年底的文藝匯演中，以穩重的颱風，
優美的舞姿得到了所有家長的掌聲和讚揚。

思思剛來了半年，很多家長都夸思思有舞蹈天賦，短時間內，進步飛快。
『可又有誰注意到，每次孩子們上課時，
家長都在教室外玩手機，只有思思媽媽緊盯著顯示屏，
觀察思思的每個動作；在下課後，相比其他家長急匆匆的接孩子走，
思思媽則是讓思思在鞏固一下當天新學的舞蹈動作，
讓老師指點一下。

每次布置課後作業時，思思媽媽聽得最認真，
而每節課的新動作，也是思思完成的最好。
可以說，思思能在短短半年中取得可喜的成績，
與她和媽媽的努力是分不開的。
正是每天一點點的小進步，
才會在日後和別人拉開大的差距。

4

很多家長經常羨慕別人家的孩子。
我想說，在羨慕別人家孩子之前，先看看自己吧！
為什麼家長都喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子做比較？
網上有人回答，因為逼孩子比逼自己輕鬆的多。

優秀的孩子有很多教育方法，但是我們不能否認的是，
每個不優秀的孩子，背後必然有一個不願意學習，
不想著自我提高的家長。孩子與孩子之間的差異，
天賦並不是關鍵，取決定性作用的還是家長的態度。

只有家長以身作則，孩子才能有樣學樣；
只有家長引導和鼓勵，孩子才能更加努力！