成為父母之後，相信為很多人在面對家裡變著法子調皮搗蛋，
就是不肯乖乖學習的兒女時，是既著急又無奈。

另外讓家長最頭疼的還不僅僅是孩子沒有完成作業，
而是之後老師的處置方式，現今的交流方式越來越方便，
老師和家長之間也不再只是通過家長會或是家訪進行溝通，
平時更多的是通過群組等聯繫，一旦有什麼事情，
老師在群裡發個通知十分方便。

但這種方便的溝通方式，有時也可能會帶來一些比較現實的問題。
學生沒寫完作業，老師在群裡公開狠批。
她的兒子亮亮正在上小學，平時學習成績只是處在中下游，
但她也沒太著急，只希望亮亮能平安快樂的長大。

可作為母親的亮亮媽不著急兒子的學業，
亮亮的老師卻似乎很著急，有一次亮亮沒有做完作業，
數學老師就將他只做了一半的作業展示在了家長群裡。
老師並且點名狠批，說亮亮做作業不認真，
別的學生都做完了作業，就亮亮沒做完，
覺得他不尊重老師，言語間頗有些氣憤。

一見老師生氣了，有不少學生家長就連忙安慰老師，
喊話亮亮媽趕緊出來替兒子道歉，
同時也有其他課業的老師說亮亮平時上課其實挺認真，
這次沒寫完，可能是一時貪玩了點，讓數學老師放寬心，
單獨找亮亮談一談就行，看起來像是說了好話。

媽媽發了一張圖片，眾人沉默其他家長和老師，
你一言我一語在群裡說了半天，亮亮媽在群裡看到他們的發言，
心裡很不舒服，當即發了一張兒子熬夜認真寫作業的照片，群裡眾人瞬間沉默了。

亮亮媽並不是為兒子開脫，平時她上班工作忙，
沒有太多的時間管孩子學習的事，
更很少陪兒子做作業，一直以來都是亮亮自己獨立完成。

這次的作業難度實在太高，他做不出來，
既沒有家長幫忙，也沒有像其他孩子那樣抄作業，
才沒有按時完成，誰知只因作業沒達標，
老師就說兒子不尊重老師，這讓亮亮媽很替亮亮委屈，
可是孩子以後還要在學校上學，
她也不好明目張膽的懟回去，只能發了那張圖片，算是為兒子解釋。

對於亮亮媽遇到的這件事，
不少有過類似經歷的網友家長表示感同身受：

網友A：

我家孩子學校的老師那才叫有權威，但凡有學生作業做錯了，
或是字跡不規整，她都要挨個在群裡點名批評，
而且批評的不光是學生，還有小孩的家長。

網友B：

朋友小孩學校老師更誇張，由於班裡整體考試成績不理想，
老師覺得在其他班老師面前丟了面子，
就罰全班學生一天之內抄寫課本三遍，最後被學生家長投訴停了職。

關於老師在群裡公開批評這件事，其實可以從另一個角度來看。
首先，老師本意是好的，家長不用懷疑
沒有哪個人願意動不動發脾氣批評他人，
作為老師，監督學生的學業，為他們的學習負責，這是他們的責任。

像那些脾氣很好，凡事都不放在心上，
學生在課堂上睡覺、打鬧，他也不管，
這樣的老師，恐怕家長也覺得他不稱職。

老師在看到學生沒有完成作業時，選擇批評教育，
這是好意，家長不用懷疑，只不過個別老師的做法欠妥當。

其次，作為老師，教人子弟要有方法
孩子沒有不犯錯的，改正就好，用不著公開批評“示眾”，
像是在群裡發洩負面情緒狠批學生，
傷害的可不光是學生，還有家長的臉面。

遇到學生犯了錯，私下商談，遠比公開“處刑”效果好很多。
最後，學生要向老師學習知識，
完成作業是身為學生的基本義務，老師與學生，
以及老師與家長之間，要多一些信任，這樣矛盾也會少上許多。