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沒有「不受教」的孩子!只有「不會教」的父母!

很多媽媽抱怨,孩子越長越大,跟家人說話卻越來越少。有時候大人問一句“今天過得怎麼樣?”得到的答案往往是“還行、挺好的”,就再也沒了下文。

孩子表面上看起來挺聽話的,但其實他內心里有自己的小九九,就是不跟家長說。而這樣子導致的問題,會在孩子青春期時一下子爆發出來,讓人想改都來不及了。所以,在孩子還小的時候,我們就要學會和孩子聊天。

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我們先來看周一則母子之間這樣的對話內容:

上周五放學的時候,有一個媽媽來接孩子,我走在他們後面,能感覺到孩子因為即將到來的假期而開心。

媽媽,這個中秋節咱們出去玩吧!我聽見孩子興高采烈地說。

你就知道玩!你們假期沒有作業嗎?孩子媽媽反駁道。

哎呀,媽媽,我知道要放假,作業都寫得差不多了。就玩一天嘛~

作業寫完了,不知道看看書嗎?

媽媽,好不容易放假了,就不能稍微放鬆一下嗎?

這時孩子媽媽才察覺到孩子不開心了,妥協道:那咱們就玩一天,其他兩天你要認真學習。

知道了,不想讓我玩就不玩嘛,孩子明顯情緒沒有之前高了。你這孩子,我都說了讓你玩了,怎麼還賭氣上了...

我在他們身後聽完這段對話,仿佛看到了以前的自己。我想最後,這個媽媽還是會帶孩子出去玩,但估計並不愉快。

我們做父母的,其實經常犯這樣的錯誤,每次孩子提出需求時,我們總是急著反駁,結果就是,即便應了孩子的請求,但雙方都不開心。

這其實都是因為我們不會和孩子聊天,以前的我也這樣,多次碰壁之後,才有了自己的一些領悟,與大家分享,希望可以讓大家少走些彎路。(馬上點標題下“小升初”關注可獲取更多教育經驗、方法、學習資料,每天更新喲!)

  

  02

聊天是個技術活,你要用心學

很多家長都抱怨孩子不願意跟自己交流,想和他聊聊心里話都不行。其實,要想有好的交流,我們需要從一些細節入手。

1、別把質問當聊天,你要學會說話

每當孩子回到家,放下書包屁顛屁顛地圍在你身邊,問你今晚吃什麼的時候,你的反應是什麼?很多家長脫口而出的一句話就是:“媽媽忙著呢?別在這搗亂,你作業寫完了嗎?上次測試的成績出來了嗎?”

我們總是以質問的形式來跟孩子說話,當我們說出這樣的話後,如果細心的話,我們就會發現孩子的情緒一落千丈,撅著嘴說:“不就問一句嗎?又說我,我現在去做還不行嗎?”

於是乎,孩子剛進家門時其樂融融的氛圍沒了,孩子學習的積極性也沒了。長久以往,在孩子眼里,學習是為了父母,效率和效果都大打折扣。

其實,仔細想想,孩子並不是不想寫作業,隻不過他離開了你一天,回家的第一瞬間想和你說說話,而你的一句句質問讓他們沒了繼續下去的心情,等想起來要和他聊聊心里話的時候,他們已經將我們拒之門外。

你會發現,孩子再也不來纏著你,不但話少、而且三句話問不出個所以然來。所以,別把質問當做聊天,回到家,一個微笑,一句回應,或許更好,甚至能讓孩子愛上學習呢~

2、別急著否定孩子,你要學會感同身受

家長在聊天的時候還會犯的另一個錯誤就是急於否定孩子。比如剛剛提到的那位媽媽,當孩子提出建議的時候,她便下意識地去否定了孩子,但這種否定並沒有帶來結果的改變,反而破壞了與孩子的關係,簡直百害無一利。

所以,當孩子跟我們提出請求的時候,我們不妨先了解他的想法,再做決定。比如當孩子說中秋想要出去玩一天的時候,你可以:

第一步,先認可孩子的想法,拉近距離“可以啊,你想去哪玩呢?”

第二步,對孩子感同身受,讓孩子覺得被關心、被尊重“是最近學習累了嗎?媽媽也想出去放鬆一下。”

第三步,從自己出發,引導孩子做出正確的決策,讓孩子認可你:“但媽媽還有一些事情要忙,你可以給媽媽一天的時間,讓我把事情忙完先嗎?做完事情才能盡心玩,對不對?你有什麼事情需要先做完嗎?”

這樣,孩子往往更能接受我們的建議,先做完作業,如此,不僅達到了我們的目的,而且更能拉近與孩子的距離。

3、別隻顧著說教,你要學會傾聽

當我們想要跟孩子傳達一些人生經驗時,說話記得轉個彎,不要太生硬,不要張口就是:“你應該先學習”,讓孩子自己說出來更好。

我們做父母的,要懂得讓孩子說,而我們自己,要懂得聽。

當孩子跟我聊天的時候,他們可能只是想找個人傾訴,如果我們有幸成為了那個傾聽者,請別讓生硬的說教毀了我們與孩子之間的親密,聽比說更好。

4、別隻知道當面衝突,你要學會“投機取巧

如果你還沒有掌握這些技巧,如果你還不能控製自己的情緒,我們或許可以投機取巧一下,別當面聊。

給孩子寫信,現在很多人都應該忘了這個交流方式,但其實,寫信可以讓我們冷靜下來,有些話,寫下來和說出來的效果是完全不一樣的。當我們想要跟孩子發火的時候,不如坐下給孩子寫封信或者留個便條。

又或者,把日記有意地丟在客廳,讓孩子看到。當看到你對他從小到大的點滴記錄時,孩子的心里,應該隻剩感動了。

  

  03

溝通,比技巧更重要的是時機

還有的家長說,我對孩子已經是諄諄教導了啊,可是孩子還是不聽啊,如果你也有這樣的感受,那就再想想,你跟孩子講道理是在什麼時候,如果是這幾個時間點,以後別再說了。

當有外人在的時候,別跟孩子講道理。當眾教育孩子,無論是態度強硬還是循循善誘,孩子都不會接受,因為他會覺得沒面子。

想想年輕的時候,我們不也好面子嗎?所以,給孩子點尊嚴,有什麼事情,咱們回家再說。

現在很多父母工作都很忙,很少有時間陪孩子,於是乎吃飯的時間就成了家長教育孩子的“黃金時段”。

但事實是,這種做法不但沒有什麼教育意義,還會影響孩子的食欲,傷害身體不說,更會讓孩子覺得跟爸媽吃飯是件很痛苦的事情。

當孩子專注於做一件事情時,無論是學習還是娛樂時,請不要端杯茶坐旁邊喋喋不休。因為這時候你的嘮叨,他幾乎聽不進去,還會覺得很煩。

換位思考一下,當我們認真做事的時候,誰希望被打擾呢?為何不等孩子停下來的時候,再兩個人坐下來認真地聊聊,溝通這件事情是需要走心的。

說了這麼多,我們最應該認識到的一點是,很多時候,我們都“小看”了孩子。通過學校的學習,課後的閱讀,其實很多大道理孩子都看過聽過,只是還不懂,只是做不到。

因為他還是個孩子,沒有經曆過人生中的酸甜苦辣,不懂得美好的生活需要爭取,所以,我們不能要求他們像大人一樣成熟。

但作為一個孩子,他的感受是最直接的,他對我們的反應也是最直接的。

因此,我們要做的不是強硬灌輸,而是要有技巧地引導孩子說出心聲,這樣才能幫他養成好的習慣。

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